De toegang garanderen tot rechtvaardig en aangepast onderwijs
Het gebrek aan toegang tot basisonderwijs draagt bij tot de kloof van sociaaleconomische ongelijkheid. Het vermindert de kans dat nieuwe generaties uit achtergestelde milieus uit de armoede raken. In 2002 heeft de Stichting, die zich bewust is van de uitdaging om onderwijsondersteuning voor de allerkleinsten te ontwikkelen, geïnvesteerd in het kleuteronderwijs. Haar werk concentreert zich op de systematische integratie, gericht op vrouwen en jongeren in stedelijke en landelijke centra, van een ruimte die zich toelegt op basisonderwijs. Deze aanpak heeft een driedelig doel: de weg vrijmaken voor vroegschools onderwijs, de toegang van vrouwen tot programma's voor het ontwikkelen van vaardigheden vergemakkelijken en het aanbieden van opleidingen voor beroepen in het voorschools onderwijs.
Gunstige omstandigheden creëren voor leren en ontplooiing
De crèche, gehuisvest in de ruimte Espod, verwelkomt kinderen uit kansarme gezinnen in de antieke medina van Casablanca. Ze ondersteunt ook de kinderen van vrouwelijke begunstigden van het empowerment-programma, dat wordt geïmplementeerd in dezelfde ruimte. Kinderen vanaf 3 jaar worden verdeeld in drie afdelingen: klein, middelgroot en groot. Ze genieten van een speelse pedagogie en onderricht, gericht op cognitieve ontwikkeling, hun ontplooiing en zelfstandigheid. Ze worden begeleid door gespecialiseerde opvoeders, van wie sommigen ter plaatse worden opgeleid.
De meest behoeftigen krijgen bijkomend persoonlijk toezicht, met tussenkomst van psychologen en een betere omkadering van het onderwijsteam. Omdat de zorg geprogrammeerd is over de hele dag, biedt de ruimte Espod een aangepaste cateringservice aan dankzij het kookatelier van de opleidingsmodules. Dit helpt het leerproces aan te scherpen door het respecteren van de hygiënevoorschriften en goed samen te werken.
Partners
- Nationaal Initiatief voor de Menselijke Ontwikkeling
- Vrouwenvereniging Espace Point